Spanish 
Englishngilîzî
Italiantalî
Portekîzî
Esperanto
Deutsch
Français
العربية
Ελληνikα
🤖
Endonezya
🤖
Русский
Türkçe
中文 🤖
Di van demên dawîn de, ji Bernameya Navçandî ya UADER, bi Civaka I'Tu del Pueblo Nación Charrúa û saziyên din ên perwerdehiyê re, Rojên Jiyana Baş û Ne-Tundî hatin pêşve xistin, ku li Concordia di çarçoveya tevgerek navneteweyî de hatine pêşve xistin: Yekem. Meşa piretnîkî û pirçandî ya Amerîkaya Latîn ji bo Neşiddetê. Şagirt û mamoste li ser esasê perwerdehiya ji bo aştiyê bi hev re jiyan û fêrbûna hevdîtîn pêk anîn.
Li kêleka Civata I`Tu ya Gelê Neteweya Charrúa, Bernameya Navçandî û Gelên Xwecihî ya Zanîngeha Xweser a Entre Rîosê (UADER) li Concordia Rojên Jiyana Xweş û Ne-Şîdetê terfî kir.
Çalakî di çarçoveya Meşa Yekem a Pirneteweyî û Pirçandî ya Amerîkaya Latîn a ji bo Bêşiddetê de, ku înîsiyatîfeke navneteweyî ye ku bi armanca şermezarkirina şîdetê, pêşvebirina ne cihêkarî, mafdarkirina gelên xwecihî, bilindkirina hişmendiya li ser qeyrana ekolojîk û pêşxistina dekolonîzekirina Latînî hate plan kirin. Amerîka, di nav yên din.
BİXWÎNE / BİXWÎNE BİXWÎNE / BİXWÎNE BİXWÎNE
Di navbera 1-7'ê Cotmehê de li qada pîroz û komînal Onkaiujmar Charrúa Cjuimen I'Tum, ev pêşniyara bihevrejiyana û fêrbûna li ser bingeha perwerdehiya ji bo aştiyê hate kirin, bi taybetî bal kişand ser nirxdayîna kozmovizyona gelên xwecihî.
“Pandemîk me kêşe, awayê jiyana me û pratîk û nirxên me xistiye xeterê, îzolasyon, girtîgeh, nakokî û têkçûna têkiliyên civakî yên hestyarî çêdike. Li vir pêdivî ye ku em xwe wekî dibistanek bifikirin û senaryoyên mimkun biafirînin ku mebesta avakirina alternatîfên zindî ji bo hemî heyînên ku li gerstêrka Erdê dijîn, an Onkaiujmar, Mapu, Pacha, wekî ku gelên me yên xwecihî jê re dibêjin ", got. Sergio Paiz, referansek ji civata charrúa û profesorê Dîrokê li Dibistana Normal a Concordia, yek ji saziyên perwerdehiyê yên ku beşdarî bangê bû.
Ji aliyê xwe ve, koordînatora Bernameya UADER, Bernardita Zalisñak, destnîşan kir ku ev cure çalakî li gorî "ya ku di Plana Pêşkeftina Saziyên Zanîngehê de hatî destnîşan kirin, ji ber xurtkirina beşdarbûna di torên nav sazî û rêxistinên ku stratejiyên encam didin de ye." ji bo pêşketina civakê."
Di vê wateyê de, mamosteyê ji navenda Concordian xebatên ku ji ber ku bername di sala 2019-an de hatî çêkirin, bi Civaka I'Tu re hatine meşandin nirxand; û gotara "bi Mamosteyên Perwerdehiya Seretayî û Taybet re, ku me par nîqaşek bi wan re kir." Wî her weha çalakiyên cihêreng ên bi kursiyên Fakulteya Zanistên Mirovî, Huner û Zanistên Civakî re ronî kir, wek projeyek ji bo dirêjkirina kursiyê li ser "Mafên Gelên Xwecihî" û konferansek ku xwendekarên dilxwaz û endamên civakên xwecihî ji ber COVID-19 kom kir. acîl -XNUMX.
Zalisñak wiha got: "Me fêm kir ku ev meşa navneteweyî xwedî nirxek taybet e, fikirîn ku li dijî cûrbecûr şîdetê derbas bibin û ji bo civakek hevgirtî, di lêgerîna dîroka hevpar û lihevhatinan de yekîtiyek ava bikin."
Di vê ruhê de, konferansê mamoste û xwendekar anîn cem hev, ku "di xeleka merasîmê de, naveroka perwerdehiyê ya lihevnekirî hate parve kirin, beşdarî aliyên bingehîn ên cîhannasiya Uruguayî, pêşvebirina lênihêrîna ji Dayika Dayikê re, nas kirin, texmîn kirin û nirx kirin ku kokên me bi hevûdu ve girêdayî ne. Dîroka vê parzemîna ku zêdetirî çil hezar salî ye û xwedî kedeke çandî û ezmûnî ya pir dewlemend e." dem bêdeng kirin."
Gotara bingehîn li ser malpera Zanîngeha Xweser a Entre Ríos: http://uader.edu.ar/un-espacio-para-valorar-la-cosmovision-de-los-pueblos-originarios/
Lêkolînerê sereke yê Encumena Neteweyî ya Zanist û Teknolojiyê (CONICET) û xwediyê kursiya UNESCO piştrast dike ku hukûmetan paqijkirina etnîkî û qirkirina bajaran pêk neaniye. Weke ku tê gotin, senatorekî niştimanî bo Jujuy, ji Kongresê; marjînalkirin û berdana kîn û nefreta xwe di cihêkarî û nijadperestiyê de-“reş, coya, pîs, hindî, diz”; û, ku nûner, wekîl, ji bo rewakirina vê cihêkarî û nijadperestiyê bi: "navçandî", "paradîgmaya cihêrengiyê", "nîjadperestiya binesaziyê", bi gotinên serokê Encumena Neteweyî ya Navneteweyî ya Zanîngehê re "piştgiriya ji bo pêşniyarê" tekez kirin. Ji nûvekirina LES'ê re perwerdehiyê mohr dikin da ku cihêkariyê bi pêş bixin û nijadperestiyê di vê mijarê de rewa bikin, ziman, nijad, cih, edet, erd, nexwenda. Îşaretkirina zanîngehek ji bo xwecihiyan an jî zagona xwendina bilind ji bo gelên xwecihî, ne zêde û ne kêmî cudakarî û nijadperestî ye di warên: çandî, sazî, siyasî, aborî û navneteweyî de; Ji ber vê yekê, divê kesê ku tê darizandin bi pêşvebirina cudahiya nijadî û girîngî nedana qanûnên wekheviyê yên Destûra Bingehîn a Neteweyî û Navneteweyî were tawanbar kirin.